高三如何快速背书

2017 01/1422:32 杨雪竹 分享

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▲高三如何快速背书
1.平心静气理解你所要背诵的内容,不能只背表面,要领会内涵。
2.记住关键词,前后联系,主要内容,不要死记硬背。
3.当天背诵完的内容第二天要及时复习巩固,几天之后还要在复习防止遗忘。
4.边读边记,比只读不记效果好,单纯地读一般要40遍才能背出,读记结合10遍就足够了。
▲高三如何快速背书
另一种方法:
1、先在大致弄懂意思基础上读熟;2、在熟读基础上,分段背记,顺便理解段间关系,然后“合成”全篇;3、段背时,先凭阅读印象分析小层次,后合上书默念文句,有不通时,查下原文,继续默念下去……直至背下来;4、最后,看着书“背”——仔细检查自己会背的与原文有无出入,随时纠正牢记。5、整个过程要“有声”为主,但注意“小声”最好,大声不好:又累自己又影响别人。
背诵整本书,应先浏览两三篇。对所有内容都有一定程度的熟悉,对所有知识有一个整体认识之后,再对知识进行总结和归纳,对知识要点进行编号,对关键词作标记。总结归纳之后,再进行背诵。背诵时,先尝试在大脑中重构书中的意义(即尝试去背诵),回想不出来或拿不准时,就翻到那一章节去瞄一眼,进行对照,然后继续回想。也可利用目录、事先标注的关键字和编号作提示来背诵。这样通过偷窥和提示背完一遍后,对内容仍不是完全很熟,但再这样背一遍就会更容易,费时也少得多。多背几遍后,用此方法将整本书背一遍也就几分钟时间,此时,所有内容都已烂熟于胸了。
▲高三如何快速背书
如果要考的内容不只一本书,而是五六本书,即便你曾分阶段地对每本书内容都比较烂熟,但要同时对所有这些书的内容,都能达到一闭上眼睛,每本书内容皆历历在目,可一五一十,如数家珍般地一一列举的程度,则是很难的。事实上,也是不必要的。
知识过多时,虽然可以为所有的知识建立一个框架,但这个框架是松散的,通过框架在知识间建立的联系也是松散的。若你试图通过框架和联系去列举所有知识,去回想所有细节,就会发现遗漏很多。不过,就算有遗漏,并不表示就已经忘记这些知识,只是无法主动回想起,无法根据某些概略联系来恢复具体细节而已。实际做题中,因为题目与知识的联系更紧密,这些知识可能自然就想起来了。另外,很多想不起来的原本烂熟的细节知识,其实已经内化在自动思维模式中了,如定式思维、解题套路等。
所以,当知识过多,当你曾经对所有知识极熟,你不必为遗忘而惊慌,也不必艰苦地一遍又一遍地背诵。此时的平常复习中,既可以对书籍无目的地轻松地浏览,也可选择自觉较难部分进行细致总结,也可阅读些相关课外读物以触类旁通,还可以和同学玩些互考互助的游戏。要相信自己到了考试之时,看到题目,一定可以想起相关知识,并答上题。
▲背书的技巧
很多人都喜欢去死记单词,但事实上,英语单词完全没必要去死记,也不用太刻意去记。通过阅读各种由易到难的教材或其他材料,慢慢地单词量就会提高很多。阅读时,可定个计划,比如:第一天,读1-4课,第二天,读3-6课,这样每次读4课,每课读2遍(计划可自己灵活调整)。每次先朗读课后单词,再阅读课文,不认识单词作记号,文章看不懂时,也不用太深究。阅读完一本书后,可再翻到每课,将作记号的单词朗读和抄写一遍。这样学习,每个生单词,先后用不同的方式,朗读、阅读、抄写,学习了三四遍,大半已在无意中记住。如果生词又在后面的文章中遇到,就会记得更牢了。

▲背书的技巧
要点记忆和关键词记忆法:一般来说,在要背诵的一段论述中,常包含5、6个要点,其中两三个要点,仅凭常识也可猜出,其余几个才是要背的重点。在一个要点中,常有一关键词,记住关键词,就能把要点的整句恢复(关键词相当于提示词)。将书阅读两三遍后,在对书上知识时行总结时,可在书上找出关键词,标注并编上号。下一次看书时,目光就可以迅速定位到关键词,然后在大脑中瞬间把内容恢复,并和书上对照。这样多浏览几遍,就能把书上内容背住了。
▲高考备考背书的小窍门
一.筛选
事实上,题主应该分清楚一些东西:要背文科的书本,“分类讨论”是很重要的。
例如:高中的历史课本上,有“1949年新中国成立”“1978年中国改革开放”这样的时间概念和“罗斯福新政开创国家垄断资本主义先例”这样的评价性语言。那么这些都要一字不漏地背下来吗?
我觉得是否定的。
有些东西,死记硬背的效果是最好的,有些东西理解就好。
那么文科的课本内容繁多,如何判断出哪些东西是需要死记硬背的呢?
我的答案是:认真参考标准答案。
标准答案,你如果细看的话,就会发现一些考点的考察方式往往有一定规律性(但偏偏我觉得历史的规律性最差,不过还是拿历史举例吧),例如:考察孙中山辛亥革命的时候,题干可能会把“结束君主专制”和推翻封建制度相混淆,这就是一个比较明显的“理解性记忆”的考点,意思就是这种东西死记硬背的效果很差,往往需要你自己在头脑中整理历史脉络,进而整合出一套合理客观的因果关系,进而。。。。。。做对题。
又或考察社会主义制度在我国基本建立这个知识点,你就要明确记住1956三大改造这个史实,所以,这就是区别。
总结:所以我觉得第一点是筛选,先从课本入手(如果有一定应试能力的话,自己就可以区分哪些应该背),实在不行可以从答案入手。
▲背书的技巧
二.方法
事实上要解决题主这个问题大概有两个方法
1.提高自己的记忆能力
说实话我个人觉得这种东西有很大先天因素,因此你懂得
2.提高效率
如果说筛选是让你找到方向,那么方法就是让你提高效率的。
我回答这个问题的另外一个理由就是我最近也在积极疯狂的备战考试中。
在升入高三以后,文综的道路上有很多需要克服的记忆性知识点。
在最近备考的时候,我突然发现了一个几乎所有人都可以参透但是都不用的方法。
这个方法,说简单点是压缩文字量,最直白的叫法是:编口诀。
总的原则是:一个中心/N个基本点
这个原则其实是根据高考真题的标准答案总结出来的。
所谓一个中心模式举例:运用企业经营的相关知识说明XXX,切口很小,有些时候可能并不局限于书上某一个地方,但是毕竟范围很小
N个基本点模式举例:运用经济生活的相关知识说明XXX
高考政治大题无非这些套路(个别创新题和刁钻省份除外)。
一个中心模式记忆的技巧其实和上面提到的太大下人是一个道理,需要说明一点:并不一定非得是顺口溜,只要你能记住就行,管他是不是所谓工整对仗。。。
并且注意,这个模式的核心是:找准要点+稍微拓展
▲背书的技巧
比如我们学校买过一本政治辅导书,在拓展企业的措施的时候曾经有这么几个要点:汇率、价值规律、消费者、融资、分配制度、科学发展观、对外开放
我当时编的一句话就是:汇律消融分发外。
某个叫汇律的东西消融了,然后就被分发到外面去了。。。这句话不算啥顺口溜,但是这几个字让我至今记住所有企业这个中心下的要点,顺便最后还加了一个现代企业制度什么的。
现在要点记住了,稍微拓展是啥意思,我举个例子:
你比如说考试的时候某一个要点是文化与综合国力。考60分学生的水平就是:文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,这句话以后就没了;然而考80分学生的水平可能还加一句:要增强全民族文化创造活力/增强国家文化软实力XXXXXXbalabala
永远不要小看这种拓展。如果你对标准答案有足够研究的话,我相信我说的这个拓展句你是随处可见的。拓展的越到位就意味着你越接近那个装逼的标准答案和标准术语
N个基本点模式要记住也很简单,就一句话:模糊记忆法
把这个词语拆开
模糊:意思是你不需要记得那么准确,你只需要在大脑中形成教材的讲解顺序即可。
记忆:记一些短句,既不多也不少,反正讲求实用
举个例子
比如说站在经济那本书的角度让你分析国家财政的作用,你去试着按照教材脉络分析一下,记住只要够细致就好,你会发现标准答案除了一些特别时政和特殊的装逼术语之外,其他的话都是教材原话/或者是变体
明白我说的意思么?对于这种题,千万不要背模版,那样你会成为一个无比痛苦的文科生,学会模糊记忆你自己就是模版啊!
翻开文化生活第九页,你会看到那个文化的作用的总的观点。那么一大段,总结起来就一句话:文化作为一种社会精神力量对社会发展产生深刻影响。就这么多
要搞清楚考试的终极本质不是让你背的越多越好,而是让你学会精简,在一定时间内更为简单粗暴。如果你问我遇到类似2015年新课标1卷的那几个政治大题怎么办?很简单,无论题目多灵活,你要把他变得死。道理总是这样,灵活的东西变死了,你就更容易得分了。相信我的答案始终贯彻的是这个原则。
语文背诵技巧
背诵语文知识点,关键在多读,就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。
对于古诗文,理解后记得更牢固。强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。
此外,还有一些比较有效的技巧。

▲高考备考背书的小窍门
技巧一:抓关键词语背诵
关键词语包括:一、需要背诵的文句、语段的领头字词;
二、紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。
技巧二:按写作顺序背诵
一般来说,一篇文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,同学们可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。
技巧三:采用“整分联背诵法”
整分联背诵法实际上分为三部分,指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,如《曹刿论战》、《出师表》等篇目,这种方法是切实、有效而便捷的。
技巧三:多动笔。
多动笔不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如烂笔头”不无道理。
▲高考备考背书的小窍门
英语背诵技巧
英语知识背诵,最注重的就是抓语法知识和单词。
一、背诵单词和搭配的技巧。
单词是英语的一大基础,单词不过关,就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词,或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词,也只是这一时,考试就忘了。而且,这种做法也只能记住几十个单词,单词多的话就不管用了。
记单词其实可以用拼读法来记忆,每个字母的发音其实就几种,只要熟练音标和字母在单词中常见的发音,那么当听到一个单词,基本上就能拼写下这个单词。即便是没有学过的单词,也能根据音标写个大概的模样。而至于要保证写对,可以把每个单词做个小卡片,睡前翻一遍,连续几天就能掌握这些单词了。
短语搭配的话,最好的办法就是放到句子里。比如说动词搭配,只要造一个简单的句子,多读几遍,就能记住了。英语中的一些搭配,其实就是一些不成文的规定。简单来说,就是固定出现,固定这么用,千万别去钻牛角尖。
二、背诵语法的技巧。
语法是学习英语过程中比较难的一项,但又是非常关键的一项。具体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾,复杂句中同样有,只不过就是主语或者宾语可能变成了从句,加了定语修饰或者是名词性从句作解释,当然二者也可能变成动名词doing形式或者不定式to do形式。
定语从句和名词性从句有一个固定的形式,这就需要背诵了。至于动词的话,要掌握的是时态的问题,一共是过去现在将来三个时态。这也就牵扯出了虚拟语气。所以,了解了句子成分,背诵了一些固定句型,语法其实没那么难。
三、背诵作文范例和典型句式。
背诵范文,不是背诵内容,而是要了解句型和行文思路。所以,建议对每一篇作文都画一个流程图,了解思路,然后在流程图中,标明作文中用到比较好的句型,然后在自己写作的时候,尝试用上这些句型。但是,一定要充分了解这些句型的用法和意思,千万不要生搬硬套。
▲高考备考背书的小窍门
政史的背诵技巧
政治历史的纲要性很强。在复习前要列好一个周密的复习计划,循序渐进,不急不躁。有以下几个技巧:
一、抓关键。、
这个关键分为“点、面、体”的关键,你了解考试的重点在哪里。比如历史,时间,地点,事件,性质,影响,历史如何定性,最好有所分类来记忆,效果更佳。
二、背目录。
目录是提纲挈领的文字,概括性非常强。跟着目录背,可以使自己的思维更清晰,记忆效果也更佳。
三、多了解题型,动手做题。
熟能生巧是一定的,了解题型多做题有助自己的记忆。如果说背诵是把课本记在了嘴上,那么,默写主要内容就是把课本记在了心里的。
四、同学合作。
和同桌互相问问题,而且挑对方知识点薄弱的地方来考对方,这样很有趣,记忆也更牢。
▲高考备考背书的小窍门
数理化的背诵技巧
数理化考察灵活多变,很难在试卷上发现曾经做过的题目,备考看似无从下手。但根据以往经验,其实只要做好以下三点,就能记住那些关键的知识点:
一、梳理知识树形图
一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考察,只要能梳理好每个章节的知识点考点,并熟练掌握对应的方法技巧,高分自然很轻松。
大家可以根据课上的笔记,先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理,会消化吸收得更好。
二、基础计算练习
计算作为理科的基础,本就应当得到最大的重视。但每次考试都会听到孩子们讨论又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……重视基础练习,提高计算能力和正确率不仅减少丢分,更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。
三、综合和模拟
如果平时没有接触过压轴题难度,在考场上解决出来的可能就很渺茫。建议大家考前选择一些综合练习,熟悉综合题的出题套路、难度及了解对策。
如何做到高效背诵?
要想提高背诵效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将文科和理科相互交错安排。
牛牛提示:以上是高三如何快速背书,背书的技巧,高考备考背书的小窍门

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